3.2.2函数模型的应用实例(优质课).pptVIP

* * 函数模型的应用实例 应用已知函数模型解决问题 收集数据，建立函数模型解决问题 根据图表，建立函数模型解决问题 一、新课引入 到目前为止，我们已经学习了哪些常用函数？ 一次函数 二次函数 指数函数 对数函数 幂函数 （a≠0） （a≠0） 解决实际问题的步骤： 实际问题 读懂问题 抽象概括 数学问题 演算 推理 数学问题的解 还原说明 实际问题的解 上一节课例题的解题过程让我们知道： 引例1:某学生早上起床太晚，为避免迟到，不得不跑步到教室，但由于平时不注意锻炼身体，结果跑了一段就累了，不得不走完余下的路程。如果用纵轴表示离学校的距离，横轴表示出发后的时间，则下列四个图象比较符合此人走法的是（ ） 0 (A) 0 (B) 0 (D) 0 （C) D 一、新课引入 从上例可以知道，函数与现实世界有着紧密的联系，有着广泛应用的，那么我们能否通过更多的实例来感受它们的应用呢？若能的话，那么如何在实际问题中建立函数模型呢？ 一、新课引入 例3 一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时 间的关系如图3.2-7所示。 （1）当t=1.5时，速率v是多少？ 当t=1.8时，速率v又是是多少？ 图3.2-7 图像告诉了我们什么信息？ V= （2）写出速率v关于时间t的函数 解析式； 例3 一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时 间的关系如图3.2-7所示。 图