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- 2019-07-03 发布于江西
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开始懂了——对生态学实验的认识
SW14B1 曹子祯 1140800003
初次上生态学实验这门课,实在一个周日,我记得非常清楚,为了这次实验课我错过了一场球赛。结果那节课什么都没做,那时,我并不能理解生态学实验的奥秘,以为就是像听了一场讲座而已,就过去了。但后来,我发现我错了,这门课有着无穷无尽的奥妙,需要我去理解它的内涵。
当我们一起走过——团队协作
我们第一次课分了小组,在短暂商议之后,我们五个男生结为一组。当时的一个轻率决定导致了后来一系列的不太顺利。果然,我们每一次的实验效果在班上都不是最好的,甚至大多数时候都到不了班级的平均水平。在第一次讨论课上,我们也是出了洋相。但是,经历了这次失败,我们下定决心,以后的每一次我们都应该认真对待,不能再出现这样的情况。
我们之间也越来越契合,从一开始生物多样性实验互相推卸责任,到生态瓶制作时的分工明确,植物有效积温实验时能够在种植失败时,仍然不放弃,大家集思广益,最后捕食者模型试验时能够做到小组成员之间配合默契。
无与伦比的美丽——讨论课
这门课最吸引大家的地方就在于3次讨论课。每组分别上调做汇报,向大家展示实验成果。由于汇报PPT工程量比实验报告大很多,这也督促我们每个人参与其中。第一次讨论课我们做的不成功,于是,我们立刻重视起来,在之后的每次实验汇报之前的几天都十分认真的准备,计算、统计、分析、查阅文献、反思,我们每个人都做一些贡
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