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- 2019-07-08 发布于江苏
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该课件由【语文公社】友情提供 A同学 我们在操场上认真地听校长上课。 B同学 操场上阳光明媚,四周的绿色令人愉悦,空气也特别清新。教师办公室门前的树上不时传来清脆的鸟叫声,教学楼不时传来朗朗的读书声。我们坐在宽阔的操场上用一双双求知的眼睛注视着校长,不时用各种颜色的笔在本子上专注的做着笔记。同学们的坐姿可谓是无奇不有:有的人盘着腿,有的人用手撑着脑袋,还有的人干脆直接趴在地上,一副很享受的样子。 学习目标: 1.理解场面描写的概念,知道场面描写的关键点。 2.运用所学方法准确生动地描写某一场面。 旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。 一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了,百十个斜背腰鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏,乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。(节选自刘成章《安塞腰鼓》
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