等腰三角形的判定（修改后）.pptVIP

a 人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书﹡数学》 八年级 上册 等腰三角形的判定 △ABC中，AB=AC 请你说说等腰三角形的性质有哪些？  如图位于在海上A、B两处的两艘救生船接到O处的遇险报警，当时测得∠A=∠B。如果这两艘救生船以同样的速度同时出发，能不能大约同时赶到出事地点（不考虑风浪因素）？ 综合运用 1、如图△ABC中，AB=AC，∠B=36°，D、E分别是BC边上两点，且∠ADE=∠AED=2∠BAD，则图中等腰三角形有（ ）个。 作业布置： 必做题：教科书第79页练习1、2题 选做题： 课本81页，综合运用 8题. 课本82页，拓广探索13题. * * * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * 01 02 03 新知探究 理论是一般的，现实是特殊的 主要内容/ contents 温故知新 综合运用 复习：等腰三角形的性质 Click here to add your title 01 D C B A 等腰三角形的性质 有两条边相等 等边对等角 三线合一 探究：等腰三角形的判定 Click here to add your ti