课件：九级历史上册复习.ppt

二、成就： 1、物理学： （1）（英）牛顿：“现代科学之父”；创立经典力学： 《自然哲学的数学原理》 系统阐述了物体机械运动的三大定律和万有引力定律。 （2）（德）爱因斯坦：提出“相对论”： 1）基本原理：相对性原理和光速不变原理； 时间、空间、运动、质量是相对的，可以相互转化。 2）意义：是原子内部微观物理学、天体物理学和宇宙学的基础， 成为现代物理学的基本理论之一。 2、生物学：（英）达尔文：1859年《物种起源》和“生物进化论”： 1）内容：用事实证明物种的可变性， 并以自然选择的理论解释了生物的进化， 阐述了“物竞天择，适者生存”的进化原则；2）意义：从根本上推翻了“神创论”和物种不变论。 第24课 文学艺术的大师（近代艺术成就） 一、文学：（俄）列夫.托尔斯泰： 1、批判现实主义文学巨匠； 2、擅长细致的心理描写，被誉为“心理描写大师”、“俄国革命的镜子”； 3、代表作：《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》《复活》 二、绘画艺术：（荷）凡.高： 1、表现主义绘画艺术的奠基人； 2、精神和艺术完美统一； 3、代表作：《向日葵》（他认为是阳光和生命活力的象征） 三、音乐艺术：（德）贝多芬：古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。 1、深受法国大革命及其精神的影响。 2、特点：表现力量、意志和气势，自由、大胆和激情。 3、思想倾向：具有强烈的反封建与争取民主的革命精神。 4、最大贡献：开创了交响曲的新形式。 5、代表作：《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 第11课 开辟新时代的“宣言” 一、欧洲工人的觉醒： 1、背景：工业革命和无产阶级的贫困化。 2、1836--1858年英国工人宪章运动： （1）要求取得普选权，工人参与国家管理 （2）世界上第一次具有全国规模的政治性的无产阶级革命运动。 （3）欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。 3、空想社会主义：企图用说服的方法，使资产阶级主动放弃资本主义制度。 二、马克思主义（科学社会主义）的诞生： 1、重要人物：马克思、恩格斯 2、诞生标志—《共产党宣言》1848年2月 （1）内容：分析了阶级斗争在人类社会历史发展中巨大作用,提出了资本主义必然灭亡、社会主义胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。 （2）意义：是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作.它标志马克思主义的诞生； 开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。 第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现 一、背景： 1.国际：马克思主义诞生；国内：普法战争法国的惨败。 2.导火线：资产阶级临时政府偷袭国民自卫军。 二、革命经过： 1、起义时间：1871、3 、18 2、公社成立：1871、3 、28 三、措施：政治、经济、教育 1、最高权力机关：公社委员会 2、努力维护劳动者利益：取消面包工人的夜班；实行义务教育； 限制公职人员工资 四、性质：无产阶级政权，代表工人阶级的利益 五、结果：失败（原因：客观：敌强我弱；主观：无产阶级不够成熟； 根本：资本主义上升发展是当时世界的进步主流） 1.“五月流血周” 时间：（5、21—5、28）基本过程：P65 最后地点:拉雪兹神甫公墓 六、意义：无产阶级专政的第一次伟大尝试； 七、《国际歌》的诞生： 作词--欧仁.鲍狄埃《英特纳雄奈尔》作曲--狄盖特 第三单元 近代社会的发展与终结 第14课 避免革命的改革一、1861年改革（亚历山大二世）： 1、根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展 直接原因:克里木战争失败，激化了国内矛盾 2、目的： 巩固地主阶级统治，缓和阶级矛盾，避免革命； 3、改革内容: （1）农奴获得人身自由； （2）还能通过赎买的方式获得一块“份地”； （3）解放后的农民仍归“村社”管理。 4、（1）实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。 （2） 性质:是一场自上而下的资产阶级改革 (3)评价： 积极作用： 俄国废除了农奴制,缓解了国内社会矛盾，避免了革命的发生,也使得国家走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况,实现近代化目标具有积极作用。 局限：由于改革是沙皇政府自上而下进行的，因此保留了大量封建残余。 第15课 决定美利坚命运的内战 一、背景： 1、根本原因:南北政治、经济制度的矛盾阻碍了美国资本主义的发展。 2、“西进运动”：