大学生就业情况调查报告(统计).doc

大学生就业调查 调查目的和任务 通过了解大学生就业主要状况，为了深入了解高校大学生的就业现状以及大学生对就业教育的需求，以及影响大学生就业的各种因素。以便学校能够为毕业生提供更好的就业服务。 调查内容 通过调查，了解当前大学生就业状况，以及对于就业的需求和如何就业的想法。 调查对象 湖南工业职业技术学院大一学生 （四） 调查方法 本研究以了解大学生就业情况为基础，为大学生以后更好就业为目的。探究影响大学生就业的种种因素。搜集资料综合采用观察法、调查法（包括问卷、）和网上现有评价资料。整理资料时候采用统计方法和内容分析方法。 （五）调查时间：2010年12 （六）调查工作的组织和实施计划 ?1、准备阶段 （1）确定调查课题：查阅有关文献，做初步的调查研究，在此基础上形成初步的研究设想。 （2）进行调查设计：进一步明确调查目的，分解调查目标；确定调查对象，设计选择样本的方法及样本数；确定调查内容；选择调查方法与手段；设计调查工具，编制访问提纲和问卷等。 （3）指定调查工作计划：包括划分工作阶段与程序，明确每一阶段的工作任务和要求，估算每阶段所需要的工作时间，确定研究的组织形式，对研究经费进行预算。 ? 2、实施阶段 （1）搜集、获取资料，形成科学事实：综合采用观察法、调查法（包括问卷、访问）来搜集、获取资。 （2）整理、分析资料，形成对事实的科学认识：首先核查资料的真实性、可靠性和完整性。然后对数量资料进行评定、登记，运用统计法进行统计、统计检验。最后，综合全部材料，对调查所得结果进行分析。 （七）调查成员 张超 调查报告 本次调查我们随机抽取，对在校10级男、女生发放150份问卷； 回收问卷147份，其中有效问卷共147份。现将10级男女生回收有效问卷具体情况介绍如下： 湖南工院10级： （男生）46 份 （ 女生）101份 数据整理 为了便于用计算机进行数据处理，我们用数字代码来表示问卷信息，为了便于统一,我们对问卷中各题的答案“A”、“B”、“C”、“D”的选择量统计出来： 题号 A B C D Q1 46 101 0 0 Q2 17 62 23 45 Q3 63 32 52 13 Q4 71 45 67 32 Q5 71 42 15 0 Q6 42 65 40 0 Q7 61 32 54 0 Q8 17 47 51 32 Q9 41 11 31 64 Q10 23 41 37 27 第二部分 数据分析 根据以上整理的数据，我们将对其进行数据分析。 Q1． 您的性别： A.男 B.女 此次调查对工商学院08级150学生进行随机调查，有效问卷147份，男46人，女101人，女生比例占调查人数的68.7%，男生占31.3%. Q2． 您觉得自己在求职过程过程中，最具竞争力的方面是（）： A.学习成绩 B.专业技能 C.实习经验 D.考试证书或技能认证 Q2---147份有效问卷中，62名受调查者认为自己在求职过程中最具竞争力的方面是专业技能，45名受调查者认为是考试证书或技能认证。在当今社会，高学历不等于高能力，但对于刚毕业的大学生，公司对其最初的认识则为你的证书及技能认证、专业技能，证书也是一种肯定，则若要更好适应工作，快速找工作，则更应加强自己专业技能能力。 Q3． 您认为当前毕业生就业的主要问题是（）： A.企业已经具备高职技术员工，对应届毕业生需求量少 B.毕业生自我定位不合理，择业过于挑剔 C.缺乏工作经验，没有竞争力 D.大学传统的教育模式，不注重提高综合能力，不利于就业 由数据图可以得出：当前毕业生就业的主要问题，大学生毕业，没有工作经验，缺乏竞争力。而且大部分企业已具备了高职的技术人员，对毕业生需求量减少，大学传统的教育模式又不注重提高学生的综合能力，所以大学生在毕业前，应学会自我定位，努力提高自己的综合能力，学习专业技能，条件允许下，丰富自己的工作经验，加强自己的竞争力。 Q4． 如果您进入某企业，您最想从企业中得到（）多选： A.企业的从业经验，人际关系 B.良好的专业技术，前沿知识 C.稳定的工作岗位，到海外学习 D.自我实现的价值 由数据图看出;33%的学生希望进入企业后，得到企业的从业经验和人际关系，31%学生希望能得到稳定的工作，到海外学习。在如今严峻的就业环境下，大学生希望能从企业中汲取更多的经验和机会，从中加强自我的能力。让自我的价值得到实现。 Q5． 面对求职困难时，对于去小城镇，乡镇单位就业，您的想法（） A. 乐于接受 B. 实