PEP小学英语四上Unit4 My home A learn.doc

Unit 4 My home 教学设计 （第一课时） 金福园小学 黄彩凤 教学内容：Part A Let’s learn Let’s do 教学目标： 1、能听懂、会说：This is my home.并能简单描述自己的家。 2、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词并能在日常生活中运用。 3、能听懂Let’s do部分中的指示语，并能按指令做出相应的动作。 4、让学生热爱自己的家人、家庭。 教学重点： 1.听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。 2.学习表示指令的词组。 教学难点： 1.单词bathroom, bedroom的发音。 2.让学生在语言的复习巩固活动中听、说、认读单词。 教学准备： 1.教师自制的奖品和本课时的单词卡片。 2.教师准备好玩具。 教学过程： 一、Warm-up 1. Review 教师拿出一个玩具，引导学生复习句型“What’s this?It’s a…” “Where is the…?It’s in/on/under…” 2、Lead-in 二、Presentation 1、新授单词 2、T：This is my home.Can you see a bedroom, a living room, a study, a bathroom and a kitchen? S：Yes,I can see a bedroom, a living room…并让学生重复这段话。 三、Practice 1、What’s missing? 2、Let’s do 四、Production A、介绍自己的家 让学生小组合作——Make a nice home，然后以小组为单位用英语上台介绍自己的家(如：This is my home,you can see……/we have 6 rooms,2 bedrooms,a bathroom……I love my home.)，当说到最后一句时，教师在黑板上画出一个心形把家圈起来，一边画，一边引导学生说：“I love my home.”然后用中文说：“我爱我的家”。比一比看谁介绍得好。 B.总结课堂。 C.Homework 1、学生自己设计一套房子并布置各个房间，并用学过的英语介绍自己设计的房子给家长或朋友听。