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分式章节测试
姓名:_______________班级:_______________考号:_______________
题号
一、选择题
二、填空题
三、计算题
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(每题3分,共30分)
1、若分式的值为零,则的值为( ????)
???? A.????? B.????? C.???D.
2、要使分式有意义,则x的取值范围是(???? )
A. x≠1??? B. x1???? C.?? x1???? D. x≠-1
3、已知,则的值为( )
A.??? B.???? C.??? D.
4、使分式有意义的x的取值范围是(??? )
A、x=1;B、x≠1;C、x=-1;D、x≠-1.
5、如果成立,那么下列各式一定成立的是(? )
?? A.=? B.=? C. =? D.=
6、若关于x的分式方程=2的解为正数,则m的取值范围是?????? (??? )
A.m-1???????? B.m-1??????? C.m1 且m-1??? D.m-1且m1
7、若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x≥0 C.x>0 D.x≥0且x≠1
8、若分式的值为0,则等于(???? )
A.-1????????????? B.1?????? C.-1或1??????????? D.1或2
9、若则下列式子正确的是(??? ).
A.??? B.???? C.??? D.
10、分式可变形为( ??)
A.?????? B.????? C.????????? D.
评卷人
得分
二、填空题(每空5分,共30分)
11、下列各式:其中分式共有_______ 个。
12、若分式的值为0,则x的值为??????????? .
13、当分式的值为零时,x的值为???????????? .
14、若分式的值为负数,则x的取值范围是__________。
15、如果分式的值为零,则a的值为____________
16、当a =? ???时,分式的值为-4.
评卷人
得分
三、计算题(17题、18题各8分,19题、20题各10分,21题、22题各12分,共计60分)
17、通分:,.
18、约分:.
19、先化简,再求值:,其中.
20、先化简,再求值;
?
21、已知、互为相反数,、互为负倒数,且,试求的值。
22、请你先将分式化简,再求出当a=9999时,该代数式的值.??
参考答案
一、选择题
1、D? 2、A 3、D 4、D、 5、D? 6、D
7、D【考点】二次根式有意义的条件;分式有意义的条件.
【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.
【解答】解:根据题意得:,
解得:x≥0且x≠1.
故选D.
【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
8、A 9、B 10、D;
二、填空题
11、?2? 12、-1??? 13、?3 14、x<??? 15、2 16、1;
三、计算题
17、【考点】通分.
【分析】将两式系数取各系数的最小公倍数,相同因式的次数取最高次幂,得出最简公分母,再进行变形即可.
【解答】解:?=,
=.
【点评】此题考查了通分,解答此题的关键是熟知找公分母的方法:(1)系数取各系数的最小公倍数;(2)凡出现的因式都要取;(3)相同因式的次数取最高次幂.
18、原式==3x+y.
19、解:原式
.
当,时,
原式.
20、化简结果: ?计算结果:
21、解:∵、互为相反数,∴,即???
又∵、互为负倒数,∴????????????????????????
∴
22、解:原式=
??? ????=
??? ???=???????????
代入得,
=.?
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