广东台山高中生物专题二微生物的培养与应用2.3分解纤维素的微生物的分离新人教选修1.pptVIP

课题3 分解纤维素的微生物的分离;讨论：食草动物是怎样消化食物中纤维素的？;一、基础知识;【思考】;（二）纤维素分解菌的筛选;空白的刚果红培养基;二、实验设计;1、纤维素分解菌选择培养基属于______（固体、液体）培养基，原因是__________;若设置一个对照实验说明选择培养的作用，应控制的变量是将__________改为_________。;1、土壤取样;3、鉴别纤维素分解菌的培养基——刚果红培养基; 在选择培养的条件下，可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖，而那些不适应这种营养条件的微生物的繁殖被抑制，因此可以起到“浓缩”的作用。