描述性研究介绍.ppt

第二节 现况研究的设计与实施 分层抽样 优点：减少由于各层特征不同而引起的抽样误差，精确度高；对各层情况做比较分析。 缺点：抽样前对总体有清晰的了解；分层后会导致例数太少，无法分析。 多级抽样 将抽样过程分阶段进行，每个阶段使用的抽样方法往往不同，即将以上抽样方法结合使用，在大型流行病学调查中常用。 方法 从总体中抽取范围较大的单元（一级抽样） 从一级单元中抽取范围较小的单元（二级抽样） 依此类推… Multistage sampling 第二节 现况研究的设计与实施 …… 一级抽样单位 二级抽样单位 …… 实 例 　　调查某城市初中生的吸烟情况，将全市中学生按教学质量分为好、中、差三层，每层抽出若干学校，再在抽出的学校中，按年级分成三层，每个年级按整群抽样抽取若干班进行全部调查。 单纯随机抽样、分层抽样、整群抽样 抽样误差: 整群抽样单纯随机抽样系统抽样分层抽样 四、资料的收集 通过测定或检查的方法收集 直接用调查表询问研究对象 第二节 现况研究的设计与实施 一览表 单一表 面访式 信访式 电话采访式 自填式 开放式 封闭式 复合式 调查表的种类 按设计分类 按调查方法 按调查内容 项目说明 标题 填写说明 一般情况：社会人口学信息（姓名、性别、出生日期、出生地、民族、职业、联系方式等） 调查项目：研究因素（疾病史、暴露史、家族遗传史等） 调查员项目：调查员签字、调查日期 调查表的基本结构： 调查表设计中应注意的问题 1. 调查问题的多少 2．调查问题的顺序 由易到难，由一般到敏感。 3. 调查问题的用语 使用调查对象熟悉和容易理解的词语 ４．调查问题的设计 调查表所用的问题应尽量明确且简洁明了。在设计可供选择的答案时，应避免区间划分上的重叠。 5. 调查的持续时间 30~60分钟 检查资料完整性和准确性 按标准归类、核实 五、资料的整理与分析 第二节 现况研究的设计与实施 检查资料的完整准确性，补缺、补漏，删除重复，纠正错误 对疾病或某健康状态按规定的标准归类核实 按不同空间、时间、人群描述分布特征和差异，进行显著性检验 按是否暴露研究因素进行分组作有对照组的比较分析 第二节 现况研究的设计与实施 资料整理与分析 1.常用分析指标 患病率；平均数或标准差 2.分析方法 (1)描述性分析 (2) 比较性分析 六、现况研究的资料分析 按不同空间、不同时间、不同人群特征、或是否暴露于某个研究因素分组，描述不同组的患病率水平，并进行比较。 比较性分析——1 患病与否 暴露史或特征 病例 非患病 合 计 有 a b a+b=m1 无 c d c+d=m0 合 计 a+c=n1 b+d=n0 a+b+c+d=N 患病率比（prevalence ratio，PR） 比较性分析——2 按是否患病分组，比较两组在空间、时间、人群特征或各种暴露因素的分布上是否存在差异 患病与否 暴露史或特征 病例 非患病 合 计 有 a b a+b=m1 无 c d c+d=m0 合 计 a+c=n1 b+d=n0 a+b+c+d=N 患病率比值比 常见的偏倚 偏倚的控制 六、偏倚及其控制 第二节 现况研究的设计与实施  误差（error）：研究结果与真实情况之间的差异。 随机误差（random error）：由于抽样产生的样本指标与总体指标之间的差异。 系统误差（systematic error），又称偏倚（bias）：是指在设计、实施和数据处理和分析的各个关节中产生的缺陷。 从研究设计、实施、到数据处理和分析的各个环节中产生的系统误差，以及结果解释、推论中的片面性，导致研究结果与真实值之间出现倾向性