马原第二章复习题答案.docVIP

第二章 一、单项选择题 1．马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（D） A．物质观 B．联系观 C．发展观 D．实践观 2.列宁同志说过，“没有革命的理论，就没有革命的行动”。这句话说明的哲学道理是（B） A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用 实践活动的目的是（B） A．改造主观世界 B．改造客观世界 C．改造内心世界 D．改造精神世界 4.毛泽东指出：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”指出了（C） A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是认识的目的 D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 5.检验认识的真理性，就是要检验认识是否同（D） A．已有的理论相符合 B．已被实践证明的真理相符合 C．党的路线、方针、政策相符合 D．客观事物及其规律相符合 6.直接经验和间接经验的关系是（C） A.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系 C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系 7.任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（C） A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 8.将感性认识和理性认识统一起来的基础是（A） A．实践 B．理论 C．本质 D．人 9．认识过程的第二次能动的飞跃是指（B） A．从实践到认识 B．从认识到实践 C．从感性认识到理性认识 D．从物质到精神 10．直理和谬误的根本区别是（D） A．真理是绝对的，谬误是相对的 B．真理的有用的，谬误是有害的 C．真理是客观的，谬误是主观的 D．真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映 11．宋代诗人陆游在诗《冬夜读书示子聿》中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是强调（C） A．读书不能获得真知 B．实践是认识发展的动力 实践是认识的来源 D．实践是认识的目的 12.实践的主体是（D） A．绝对精神 B．人的意识 C．人 D．具有思维能力、从事社会实践和认识运动的人 13．实践的客体是（D） A．绝对精神的对象化 B．客观物质世界 C．人的意识的创造物 D．进入主体的认识和实践范围的客观事物 14．实践的中介是（A） A．各种形式的工具、手段及其运用、操作这些工具的程序和方法 B．对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 C．构成事物一切要素的总和 D．受命于主观、见之于客观的的活动 15．“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（B） A．实践是认识的来源和动力 B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C．实践检验真理不需要理论指导 D．认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 二、多项选择题 1．辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系是（AB） A．认识和被认识的关系 B．改造和被改造的关系 C．唯物和唯心的关系 D．真理和价值的关系 2．真理和谬误既对立又统一，表现为（ABCD） A．真理和谬误有本质区别，不能混淆 B．真理和谬误又是相互联系的 C．真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的 D．真理与谬误在一定条件下相互转化 4.实践在认识中的决定作用有（ABCD） A．实践产生了认识的需要 B．实践为认识提供了可能 C．实践使认识得以产生和发展 D．实践是检验认识真理性的唯一标准 5.感性认识和理性认识的关系是（ABD） A．理性认识依赖于感性认识 B．感性认识有待于发展和深化为理性认识 C．两者是两个认识阶段，二者的区分是绝对的 D．两者相互渗透、相互包含 6.真理的特性有（ABCD） A．客观性 B．绝对性 C．相对性 D．无条件性 7.价值的特性有（ABCD） A．客观性 B．主体性 C．社会历史性 D．多维性 9. 列宁说：“只