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信息技术与学科融合网络研修简报 多年来，教育目标已经从“双基”到“三维目标”,再到“核心素养”进行了转变,这是从教书走向育人这一过程的不同阶段。教育目标的提高意味着对教师的要求也在逐渐提高。为了更好的提高教师素质，更好的适应教育目标的转变，奎屯市第二中学从2019年的2月开始,对全校教师进行“信息技术与学科融合网络研修”的学习。学习之初，学校领导带领教师再次学习习近平主席在全国教育大会上的讲话，明确教师肩负的责任，动员全体教师对于本次“信息技术与学科融合网络研修”认真学习，转变思想，紧跟时代的步伐。并对学习进度，负责人等进行了详细的安排，确保学习顺利进行。 3月份，在第一阶段学习完成之后，全校开会汇报学习成果，并由参加过此次项目国培学习的邓开平老师再次对大家进行培训，实现线上线下同步学习，双管齐下，紧跟教学，为真正实现教育现代化提供技术帮助。老师们认真聆听，并时不时发问，在培训中解决教学过程中实实在在出现的问题。 网络研修为教师的充电学习提供了极大的便利，老师们利用课余时间就可以学到大量为教学服务的技术，转变教学思想，提升教学能力，为我们培养出更多拥有核心素养的学生打下了坚实的基础。