班主任怎样进行差生的转化工作.docVIP

PAGE PAGE 1 班主任怎样进行差生的转化工作 　　【摘要】班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校与社会、教师与家长相互沟通的桥梁，是各科任教师相互配合的纽带。班级的管理主要是教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，养成自觉学习的习惯，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康、心理健康的好学生。 　　【关键词】班主任；组织者；桥梁 　　学校的工作主要是学生工作，而学生工作又主要是班主任的工作，班级管理是一门非常复杂的艺术。班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，学校的各项教育、教学活动，大多是以班为单位进行的，而一个班的管理主要又是由班主任负责的。班主任的管理是否得当，对班级的好坏起着决定性的作用。 　　班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校与社会、教师与家长相互沟通的桥梁，是各科任教师相互配合的纽带。班级的管理主要是教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，养成自觉学习的习惯，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康、心理健康的好学生。 　　现今在学校，有部分学生不思进取，不用心读书，整天旷课、去网吧上网、抽烟、喝酒、打架，顶撞老师和父母……因此他们经常被老师批评、给家长丢脸……因此学校对差生转化工