创新教学模式,提高高中英语教学质量.docVIP

PAGE PAGE 1 创新教学模式,提高高中英语教学质量 　　【摘要】要提高高中英语课堂教学效率，必需构建新型的、符合时代发展的英语课堂教学模式，优化教学过程，面向全体学生，关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，倡导“任务型”教学，发展学生运用语言的综合能力。 　　【关键词】英语氛围课堂情境“任务型”教学 　　【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）02-0103-01 　　英语课程标准以素质教育为宗旨，充分体现“以人为本”的教育思想，把对学生的学习兴趣、态度和自信心的培养放在英语教学的首要地位，把学生学习策略和健全人格的形式，作为学习的重要组成部分。在掌握基础知识和基本技能的同时，提出了建立语感和获得基本的语言运用能力的要求，注重学生智力的开发和智能的培养，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。因此课堂上教师要改变目前的英语课堂教学，构建新型的英语课堂教学模式，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，面向全体学生，因材施教，注意培养每个学生各方面能力，把素质教育贯穿于高中英语课堂教学之中，关注学生个体差异，因教施教，充分激发学生学习英语的兴趣，努力培养学生的综合素质能力。 　　一、建立和谐的师生关系，创造轻松愉快的课堂气氛 　　教学是一项双边活动，包括了教师的教与学生的学。平等和谐的师生关系有利于形成良好的课堂