高职院校教室资源管理的研究.docVIP

PAGE PAGE 1 高职院校教室资源管理的研究 　　摘要：近几年高职院校在扩招，随着学生人数的递增，当务之急是要把教室资源的利用率提高。本文以浙江商业职业技术学院的教室资源管理作为研究对象，通过调查、研究和分析，提出一些教室管理的看法，以确保教学的正常次序。 　　关键词：教室资源管理方式管理制度 　　教室是高职院校的宝贵资源。如何既科学又有效地管理教室，是根据教室的分布，从而有针对性的统筹安排与协调。只有科学的管理，才能出满意的效益。教室具有利用率低、流动性大和随机性强等特点，导致管理不到位、损坏设备等问题，造成的现象给学校带来了严重隐患。为了填补教室资源的缺陷，本文以笔者所在的单位（浙江商业职业技术学院）的教室资源管理作为研究对象，通过调查、研究和分析，提出对浙江商业职业技术学院的教室资源管理的几点思考。 　　1解析当前教室资源的管理方式 　　为了使教室资源的使用率进一步提高，我校滨江、德胜两个校区的所有教室统一归教务处排课，具体职责是使用的管理方式。教室管理从某个层面来说所涉及内容广、牵扯部门多的一项多级管理。划分为教务处、设备处、各二级学院、后勤服务中心和保卫处。教务处的职责是合理排课和调度所有教室，以便提高教室的利用率；设备处的职责是管理和维修多媒体设备；各二级学院的职责是统筹安排本院的专用教室（实训室）；后勤服务中心的职责是保洁各教学楼的卫生；保卫处的职责是确