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单片机课程教学中学生创新能力培养 摘要：单片机原理与接口技术作为高校计算机、电子信息 等专业的主干专业课程，其理论性、实践性、设计性和综合 性很强。本文结合实际经验与体会，就如何在单片机课程教 学中培养学生的创新能力做出分析与探讨。 关键词：单片机；教学；创新能力 中图分类号：G642. 0文献标志码：A文章编号： 1674-9324 (2012) 10-0078-03 单片机作为典型嵌入式系统，在我国发展至今已有二十 多年的历史，广泛应用于工业控制、仪器仪表、汽车电子系 统、机器人、军事、能源、通信、信息终端等众多领域，成 为了电子技术智能化最普遍的使用手段。单片机课程也因此 成为高校计算机类、电子信息类、电气类等专业的重要专业 课程。培养满足社会发展需求的高素质创新人才，已成为高 等教育发展的重要趋势和主要任务。单片机课程是一门理论 性、实践性、设计性和综合性很强的课程，该课程为培养学 生的实践创新能力提供了一个良好的载体。本文结合单片机 实际教学与体会和科研经验，就如何在单片机教学中培养学 生的创新能力做出分析与探讨。 一、明确课程目标，激发学生的学习积极性 单片机课程涉及的知识面宽，概念多，软硬件相互结合, 同时该课程内容比较抽象，如单片机的内部结构、中断系统、 汇编语言指令等，学生在刚开始接触的时候难以入门。为培 养学生的学习积极性，可以做以下几点：（1）上好绪论课，