单片机课程设计报告数字时钟.docxVIP

⑤橘燈津擁 课程设计报告 课程设计名称: 数字时钟 系 : 二 学生姓名： 班 级： 电信1 学 号：— 成 绩： 指导教师： 袁静 开课时间：2011-2012学年下学期 一?设计题目 数字时钟 主要内容 利用定时器设计一个电子钟，并定义一个启动键。当按下该键时电子时钟从 当前设定值开始走时。按秒刷新，要求在LCD屏上显示。 具体要求 在课程设计时，1人一组，设计报告由学生独立完成，不得互相抄袭。教师 的主导作用主要在于指明设计思路，启发学生独立设计的思路，解答疑难问题和 按设计进度进行阶段审查。学生必须发挥自身学习的主动性和能动性，主动思考 问题、分析问题和解决问题，而不应处处被动地依赖指导老师。 学生在设计中可以引用所需的参考资料，避免重复工作，加快设计进程，但 必须和题目的要求相符合，保证设计的正确。学生学会掌握和使用各种已有的技 术资料，不能肓目地、机械地抄袭资料，必须具体分析，使设计质量和设计能力 都获得提高。学生要在老师的指导下制定好自己各环节的详细设计进程计划，按 给定的时间计划保质保量的完成个阶段的设计任务。设计中可边设计，边修改， 软件设计与硬件设计可交替进行，问题答疑与调试和方案修改相结合，提高设计 的效率，保证按时完成设计工作并交出合格的设计报告。 进度安排 周一 周二 周三 周四 周五 讲课设内容，安 排任务 查资料，确定硬 件电路方案 画岀程序流