悄悄话对爸妈说研学案（郭素）.docVIP

小学心理健康教育五年级《悄悄话对爸妈说》研学案 五年（ ）班 组号： 姓名： 【研学目标】1、帮助学生了解家庭成员之间的交流沟通对家庭和谐、幸福的重要性； 2、增进与父母沟通的意识，掌握一些与父母交流沟通的技巧； 3、能够经常有意识地与父母进行交流沟通，提高与父母相处的能力。 【重难点】 增进与父母沟通的意识，掌握一些与父母交流沟通的技巧。 能够经常有意识地与父母进行交流沟通，提高与父母相处的能力。 【研学导航】 【研学铺垫】 【研学铺垫】 情感渲染、 【活动1】 交流与分享 【活动2】 诉沟通真情 研学拓展 感悟亲情，学会感恩 【明确研学问题】 听故事，谈体会 【研学铺垫】 一、创设情景、情感渲染 多媒体播放歌曲《天亮了》并作背景介绍，让学生要歌声中感受父母伟大无私的爱。 【研学过程】1．故事谈体会。 2．观看电视剧《烛光里的妈妈》主题曲MTV,再次让学生体会到父母的伟大。 【活动1】 （一）导沟通心情，同学们，你们有没有觉得：随着年龄的增长，我们和爸爸妈妈之间在进行交流沟通时，不像过去那么和谐了，时不时会闹些不愉快？ （二）解沟通难题（探究和父母发生矛盾的原因，找出解决问题的办法，掌握必要的沟通技巧。） 问题1：为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？（和好朋友讨论讨论） 集体交流：妈妈的原因，明的原因。 问题2：小明当时是用什么方法来争取自己继续学电脑的权利？这种沟通有效吗？ （三）诉沟通真情 师：与父母的交流和沟通是需要技巧和方法的。大家在平常与父母沟通上有哪些高招？有哪困惑呢？ 【研学拓展】 （1）在今后的生活中，你会用什么样的方式与爸爸妈妈沟通会更愉快？ （2）今后你打算怎样做？ 【自我总结 小组评价】 1.我在本节心理活动课里知道了？收获了？体验到了？： 2.学习完这节课后，你能拿到多少颗星星呢？ 序号 项目 自评 小组长评 星星总数 1 学习积极性 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2 课堂展示 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 3 学习方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 4 学习效果 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 其它 我还学会了：