以下内容仅供学校准备时参考-深圳第二职业技术学校示范校专题.DOCVIP

附件3 广东省国家示范校建设项目学校省内验收指标体系 一级指标 二级指标 指标内涵（三级指标） 总分值 1项目建设基本情况 1.1 项目建设总体情况 1.地市教育、人社部门和学校主管部门认真履行工作职责，着力优化政策环境，建立完善工作机制，加强对学校示范校建设工作的指导，加大扶持力度，及时了解建设进度，帮助解决困难问题，工作到位、成效显著。（2分） 2. 学校整体改革发展定位科学、思路清晰、规划明确，符合国家和省职业教育改革发展大趋势；学校示范校建设总体思路和实施项目符合学校总体发展目标，并被纳入学校年度工作计划和有关发展规划。（2分） 3. 学校以示范校建设项目为抓手，全面推动学校改革发展，思路明确、计划翔实、措施有力，学校党政和各部门、全体教职工、各专业实现全面参与、全面提升；（2分） 4. 学校建设方案和任务书编制科学合理，无重大变更或重要变更按程序报批；细微变更审批论证程序规范。（2分） 5. 学校开展了内部验收工作，程序科学、操作规范、考评严谨、实事求是，项目任务自评完成率达到95%。（2分，必达指标） 10 1项目建设基本情况 1.2 建设工作机制与举措 1. 校长全面深度组织示范校建设的领导工作，把握示范校建设方向，熟悉建设要求，及时了解项目建设情况，并在领导重视、制度支持及人、财、物等方面为示范校建设提供了有力保障。（2分） 2. 1.依托项目建设进一步完善