小学四年级2家长会.pptVIP

学习方法之一：预习 培养方法 ● 预习可以有学期预习、周预习、日预习。 ● 学期预习，是在发下新书后，孩子们对新书感到特别新鲜好奇的情况下进行，必须由父母来指导。针对课本（主要是英语、数学、语文）目录做 一个大体的浏览。 ● 周预习，则需要孩子独立进行，需要特别细致。让孩子往后看书，那些地方看不懂，就用彩笔特别标记出来。如果周预习特别细致，那么一般不需要进行日预习。 ● 如果周预习比较粗心，或者没有进行周预习，则需要进行日预习，一般20分钟即可。 学习方法之二：勤于动笔 培养方法 ● 平时读自己的课外书时，让孩子一支笔，摆开一个本，让孩子边读边动笔。动 笔，可以用是标注，用线段或者符号把他特别感兴趣的词句标注出来。 ● 开始时可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要有选择，选择孩子特别感兴趣 的片断。 ● 之后，可以是批注，在自己的课外书的空白处，简单批一个词，如“精彩”“太妙 了”“不对”之类，以后可以批注完整的一句话，再往后，可以用几句话，完整地表 达自己的意思。总之，一定要做到“不动笔墨不读书。 ● 外出时，及时把所见所闻和感想记录下来，哪怕非常粗略非常简单，都要记 录，假以时日，就养成习惯了。 ● 养成写日记、记随笔的习惯。开头时可以非常简单，几个字，不会的字可以用 拼音甚至符号，之后是一句话，再之后可以逐渐复杂，写成片断，甚至写成完整 文章。关键