《我站在铁索桥上》导学案1.doc

小学六年级下册第一单元导学案 备课人：张敏 （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：我站在铁索桥上 总课时：二课时 课型：自学展示 学习目标： 1．自主学习，识记本课的生字新词。 2．有感情地朗读课文，仔细体会对联字里行间所表达的思想感情。 3．理解重点诗句的意思。了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。 重点：目标3 难点：目标3 教材助读： 1．作者简介： 顾工，1928年生。诗人，上海市人。1945年参加新四军。曾任新四军政治部文工团团员、第三野战军政治部文工团创作员。1951年加入中国共产党。历任西南军区政治部文工团创作员、八一电影制片厂编剧、《解放军报》记者、总后勤政治部文化部创作员。著有诗集《喜马拉雅山下》《火光中的歌》，长篇小说《红军的后代》，电影文学剧本《冰山雪莲》等。 2．泸定桥： 泸定桥在四川省甘孜藏族自治州泸定县城西，横跨大渡河，是四川内地通往康藏高原的重要通道。始建于清康熙四十四年。1935年5月29日中国工农红军第一方面军长征至此，把守在这里的敌军将桥板抽掉，并在桥东头构筑工事封锁桥面。左路军先头军红四团组织强攻，22名红军战士冒着枪林弹雨，沿铁索匍匐前进，夺取了泸定桥，使全军胜利通过大渡河。1961年中华人民共和国国务院公布其为全国重点文物保护单位。 [预习案]（相信自己！） 1．查阅资料，了解红军飞夺泸定桥的英雄故事及其重要意义。 2．反复朗读，背诵课文。 3．再读课文，概括每小节的主要内容。 4．辨字组词 谣（ ） 凶（ ） 度（ ） 攀（ ） 勇（ ） 瑶（ ） 汹（ ） 渡（ ） 樊（ ） 涌（ ） 5．搜集并积累描写战斗场面的成语。 例：浴血奋战 我的疑问： 【探究案】（团结起来力量大！） 探究点一．诗人站在铁索桥上，看到了什么？想到了什么？ 探究点二．品析精句 1．“勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！”本句运用了什么修辞手法？从中你体会到什么？ 2．“人民捧着美丽的鲜花，轻轻地，轻轻地洒在这英雄的土地上。”去掉“轻轻地”行吗？为什么？ 【训练案】 一．看拼音写汉字。 qiáng dù pān dēng dà dù hé xiōng yǒng ( ) (　 　　 )　（　　 　 ）　（　 　 　） 二．在括号里填上合适的词语。 (