素描 教学课件 ppt 作者 黄敏盛 主编第六章 素描课堂写生.ppt

素 描;所谓写生就是直接面对对象进行描;构图规律，从而做到选择高低适宜;一、静物配置的原则 静物;本身并没有“情”，但把不同质地;2.主要原则(1)形体统一与变;另外在配置上，还要注意准确把握;(4)布局的变化与统一原则 ;(5)光与衬布配置原则 ;另外衬布的色调的选择也要尽量避;就是反复地比较，比较，再比较。;捕捉对象的特征和独具个性的差异;现象有一定的代表性，这里有学生;的一个，如图6-10所示。 ;素描写生的对象表现在画面上，呈;三、静物写生教学中应重视的三个;脚，于是就有不排临摹课或根据学;图6-14 永乐宫壁画局部;而我们的基础静物教学有时却忽视;有较好的构图，准确的形体，比较;第二节 石膏头像写生 ;初学者首先要学习的就是临摹名作;4.多角度的练习 ;面会显得很空，对象在画面当中会;在石膏头像的训练中，画者还可以;首先我们应该调整灰调子的层次，;3.选择光源 ;4.结构造型 ;然后再进入深入刻画过程中，首先;（9）处理好画面主要部位和次要;实现从基础训练到人物画创作的过;白的对比、卷曲的头发等都有很强;可以当当静物去画。人物写生的过;度比例,把脸的长度分为三个等份;具有对称性，它包括额丘、皱眉丘;由于颈椎有一个自然的生理曲线，;在人物头像写生训练中，人物的神;显示比例的长短，线段方向、倾斜;2.动态变化 ;四、人物半身写生的关注要领 ;都有其合适的位置，我们写生的主;4.表现要真实 ;(1)构图 ;的细节描绘，而着力于对物象的简;(3)空间造型 ;也是表达不同情感的方式，嘴角位;使用方法和规律。如图6-32柯;处在身体交结处，随着身体动态扭;“美化”原则要求夸张和美化具有;画了手的形体和明暗关系。 第二;体形态的特征。而又和建筑框架有;上肢从指尖到到肩头肌肉随骨骼越;2.人体与动态 ;被改变，三大体积围绕着伴随着脊;布在两脚之上，人体的重心点则位;(3)节奏与动态 节奏本