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- 2019-07-17 发布于广东
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十二册数学教学计划
一、 班级情况分析:
本班有学生41人,其中男生有22人,女生有19人。从总体上 看,学生都能积极地投入到学习中,上课能专心听讲,认真思考问题, 积极主动地发言,提出不同的看法,绝大多数学生能按时完成作业。 但有部分学生学习积极性不高,作业不能按时完成。上课你够专心, 学习态度差,所以以后作为学习重点辅导的对象。如果成绩想上一个 台阶,还需花一点时间。
二、 本册教材的教学内容和教学目标
1、 第一单元:圆柱和圆锥
学生将在这个单元中,经历由“面”到“体”的学习过程,认 识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥各部 分的名称;通过观察、动手操作等,体会“点、线、面、体”之间 的关系,发展空间观念;结合具体情境和操作活动,探索并掌握圆 柱表面积的计算方法,并能解决生活中的一些简单的问题;结合具 体情境和操作活动,了解圆柱和圆锥体积(包括容积)的含义,探 索并掌握圆柱体积的计算方法,能解决一些与圆柱和圆锥相关的简 单的实际问题;经历“类比猜想一验证说明”的探索圆柱和圆锥体 积计算方法的过程,体会类比、转化等思想,发展推理能力。
2、 第一单元:正比例和反比例
学生将在这个单元中,结合具体情境,体会生活中存在着大量 互相依赖的变量;在具体情境中,尝试用语言描述两个变量之间的 关系;结合丰富的实例,认识正比例和反比例;能根据正比例和反 比例的意义,判断两
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