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厦门市中学大课间现状调查探究 摘要：采用文献资料法、问卷调查法、实地观察 法、数理统计法，就中学大课间现状对厦门市几所公立中学 330名师生进行调查研究。结果表明：新课改后的大课间体 育活动的内容丰富，趣味性强，组织形式新颖、多变，满足 了广大学生的活动需求。存在的问题是，管理方面对学生活 动行为的约束太多，大部分学生感到自由度不够，活动中难 以尽兴。建议：学校在确保学生活动安全的前提下，建立相 对灵活、宽松的管理制度，逐步完善大课间活动的组织形式。 关键词：厦门市；中学；大课间；开展现状 中图分类号：G622文献标识码：B文章编号:1672-1578 （2014） 01-0028-03 在以前，传统的课间操是实行全校学生统一做规定的一 套广播操，用一样的音乐，其内容简单、枯燥，形式单一、 呆板，长期都是一成不变，学生很容易感到厌倦，这使得学 生在做广播操时没有兴趣，不认真做，敷衍了事，导致做操 的质量下降，不但锻炼的效果低下，而且还压抑了学生的个 性发展。到了本世纪初，由于《基础教育课程改革纲要（试 行）》和《体育（体育与健康）课程标准》的颁布，厦门市 为了实施体育与健康课程标准，改变课间操只釆用广播体操 的单一形式，全面实行学校自编操的活动形式，增加了很多 学生喜欢的活动项目，让学生喜欢上大课间这种体育活动形 式，以此来调动学生参加大课间活动的积极性，更好的做到 劳逸结合，促