皇帝的新装课件(1).pptVIP

一 给下列加线的字注音 炫耀（ ） 称职（ ） 愚蠢（ ） 滑稽（ ） 陛下（ ） 赐给（ ）爵士（ ） 头衔（ ） 随声附和（ ） 骇人听闻（ ） 课堂展示：探究一 1.品人物，赏片段： 我认为 （谁？）称职（或愚蠢），因为他是一个 的人，我判断的依据是 。其中运用的手法是 。 2.悟真话，得启示： 小孩说 ,告诉我们要 。 探究二：辨论赛 说真话需要勇气，有时甚至还要付出代价的。请联系生活实际，讨论该不该说真话。并由此展开辩论。 内容小结： 课堂练习一： 1《皇帝的新装》作者是 ， 19世纪 国文学巨匠。世界著名的 作家，你有印象的作品有 。 2.童话是 文学的一种，常通过丰富的 、 和 来塑造形象，反映生活对儿童进行思想教育。 课堂练习二读句子，说写法，品人物 1“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西