首师大小学科学四上《20.天坛里的声科学》.doc

免费下载网址 / 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： 20．天坛里的声科学 教学目标 了解天坛建筑中的声科学知识；会做回声的实验。 初步具有搜集资料的能力、分析资料及讲述调查结果的表达能力。 对天坛里的声科学具有探究兴趣，为中国古代建筑的科学成就而自豪。 教学重点 初步具有搜集资料的能力、分析资料及讲述调查结果的表达能力。 教学难点 对天坛里的声科学具有探究兴趣，为中国古代建筑的科学成就而自豪。 教学引入 教师： 你们知道天坛的位置吗？ 讲述： 天坛位于北京市崇文区天坛路，是北京著名的古建筑之一。天坛内的回音壁、三音石、圜丘具有奇妙的传声特征，显示了中国古代在建筑声学方面的杰出成就。1998年11月，天坛正式被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录 。 研究探索 观察1 回音壁是什么样的？ 人们发现，一个人对着回音壁的围墙说话，其他人将耳朵贴在围墙的任何地方，都可以听到那个人的说话声。 讨论1 围墙为什么能传声？ 学生讨论。 观察2 三音石在什么地方？ 三音是位于回音壁圆心处的一块石头，因为人站在这块石头上拍一下手，就可以连续听到三次拍手的回音而得名。 观察3 圜丘是什么样的？ 学生讨论。 思考 如果你站在圜丘上的平台中央说话或拍手，就会听到很响的回音。这是为什么？ 阅读 回音壁是一座圆形的围墙。当人面对着墙