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- 2019-07-06 发布于河南
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目 录
学校概况……………………………………………………………3
一、本科教育基本情况……………………………………………4
(一)目标与定位…………………………………………………4
(二)专业设置……………………………………………………4
(三)在校学生规模………………………………………………5
(四)本科生源质量………………………………………………5
二、师资与教学条件………………………………………………6
(一)师资情况……………………………………………………6
(二)教学条件……………………………………………………7
三、教学建设与改革………………………………………………10
(一)专业建设……………………………………………………11
(二)课程建设……………………………………………………11
(三)教材建设……………………………………………………13
(四)教学改革……………………………………………………14
四、质量保障体系…………………………………………………16
(一)领导重视……………………………………………………16
(二)制度保障……………………………………………………17
(三)推行“学校主导、学院主体、全员参与”的教学质量
监控模式………………………………………………… 18
(四)认真开展专业评估,积极推进专业能力认证…
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