第二章抽样设计.pptVIP

练习2 从2004名同学中,抽取一个容量为 20的样本,试叙述系统抽样的步骤. 二、分层抽样 问题:某校高一、高二、高三年级分别有学生1000、800和700名，为了了解全校学生的视力情况，欲从中抽取容量为100的样本，问怎样抽取较为合理？ 1、各年级应按比例抽取 高一年级应抽取40名 高二年级应抽取32名 高三年级应抽取28名 ２、在各年级中按简单随机机抽样或系统抽样法分别抽取 一般地，当总体由差异明显的几个部分组成时，为了使样本更客观地反映总体情况，我们常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较分明的几部分，然后按各部分在总体中所占的比实施抽样，这种抽样方法叫做—— 分层抽样　　 其中所分成的各部分称为“层”。 分层的步骤 （1）对总体进行分层。分层的原则是把性质相近的单位分为一层 （2）确定各层抽取样本的数量。分为分层同比抽样和分层异比抽样 （3）按照随机原则从各层次中抽取样本。自层内抽取样本时，通常采用的方法为简单随机抽样或等距随机抽样的方法。 分层的标准： （1）以调查所要研究的主要问题或与其相关的问题作为分类标准。（家庭收入和受教育水平） （2）以能突出总体的内在结构作为分层标准。（干部、工人、技术员） （3）以已有的明显层次作为分层标准。（学生年级，年龄按老中青，城市按大中小等） 分