博士后创新实践基地引领高职院校科研发展实践和思索.docxVIP

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  • 2019-07-17 发布于广东
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博士后创新实践基地引领高职院校科研发展实践和思索.docx

博士后创新实践基地引领高职院校科研发 展实践和思索 摘要:以无锡城市职业技术学院设立的江苏省高 职院校首家博士后创新实践基地为例,介绍实践基地立项建 设的基本情况,总结实践基地管理经验,分析实践基地目前 存在的主要问题和原因,提出加强实践基地建设的具体措 施,为高职院校博士后创新实践基地的发展提供借鉴和参 考。同时依托博士后创新实践基地高层次科研平台,分析研 究其对高职院校产学研结合、科技成果转化的影响,对相关 学科专业群建设、师资队伍科研能力发展和学生技能创新能 力培养等方面的辐射作用,为引领高职院校科研发展提供软 实力支撑。 关键词:博士后创新实践基地;高职院校;科研发展 中图分类号:G472. 5文献标识码:A文章编号: 1006-4311 (2014) 04-0003-03 1博士后创新实践基地概况 1. 1博士后制度博士后(Postdoctoral)是指获得博 士学位后,在高等院校或研究机构从事一定时期研究工作的 阶段;也指在博士后流动站或博士后科研工作站进行专题研 究的人员(兰国玉和张以山,2010;张祚,2012)o中国博 士后制度作为一种培养年轻博士后人才的制度,具有培养人 才和使用人才并举的双重效果,为促进我国教育、科技、经 济及社会发展,培养高水平的科研和管理人才发挥了重要作 用(王雪梅,2011;吴悦和顾新,2012)o 我国在1985年建立了博士后制度,并

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