五年级分数的基本性质和分数加减法.docxVIP

分数的基本性质 知识点： 分数的基本性质：分数的分子与分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。（分数的基本性质是分数通分和约分的依据） 练习： 1.===（ ）÷24=9÷（ ）=（ ） （填小数） 2.= = = = 3.把的分子加上６，要使它的大小不变，分母应加上（　　）。 4.一个分数，把它的分子缩小２倍，分母扩大３倍后得到，原来的分数是（　　）。 5.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ）【判断】 知识点： 2.约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。 3.最简分数：分数的分子和分母只有公因数1，这样的分数叫做最简分数。 练习： 1.把下面的分数约分，结果是假分数的化成整数或带分数。 = = = = = 2.写出分母是18的所有最简真分数 ，它们的和是( )。 3.在（ ）里填上最简分数。 80厘米=（ ）米 3600平方米=（ ）公顷 45分=（ ）时 34千克=（ ）吨 4.计算下面各题，把得数约成最简分数。 += += -= += 5.约分。 = = = = = = = = = = = = 知识点： 通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。（一般用原来几个分母的最小公倍数作为公分母。） 练习： 1.把下列各组数通分。 和 和 和 和 2.加工同一种零件，甲工人用24分钟，乙工人用小时，（ ）做得快。 3.15÷（ ）==0.6== 知识点： 5.分数的比较大小：⑴同分母分数：分子越大，分数越大；⑵异分母分数：①分子相同：分母越大，分数越小；②分子不同：通分。 第五课 分数加法和减法 知识点： 1、分数加减法的依据：分数的基本性质 手段：通分。 2、求得的结果：化成最简分数。 3、分数加减法简便运算的方法：找同分母分数。 4、分数方程 练习： 1.计算 += += -= 1-= += 2-= 2.某修路队修路，第一天修了千米，比第二天少修了千米，第二天修了千米，两天一共修了千米。 3.师徒两人合作一批零件，完工时师傅完成了这批零件的，师傅比徒弟多做了这批零件的。 4.一块地计划三天耕完，第一天耕了，第二天耕了，第三天要耕才能完。 5.红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，牡丹花的面积占，其余是草坪。草坪的面积占几分之几？ 6.红山小学校园里有一个花园面积是公顷，其中月季花的面积占公顷，牡丹花的面积占公顷，其余是草坪。草坪的面积是几分之几公顷？ 8.简便计算 -（+） -- ++ +（+） -+ +++ -+- ＋＋＋＋