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微生物的危害 安阳市梅东路小学 李颖颖 [教学内容] 义务教育课程标准实验教科书科学五年级下册63页— 65页内容。 [教材分析] 本节课是第3课，前两课认识了什么是微生物以及微生物是人类的朋友，这节是讲有害微生物是怎样影响我们的生活的。 [学生分析] 学生对微生物的认识才刚刚开始，有的第一次接触，主要结合生活来谈微生物的危害，并了解怎样预防。 [教学目标] （一）知识与技能 （1）使学生知道常见的微生物。 （2）让学生了解有害微生物是怎样影响我们的生活的。 （3）学会与别人交流，善于表达自己的见解。 （二）过程与方法 （1）引领学生经历调查、分析与交流的科学学习过程。 （2）使学生知道调查、分析与交流也是学习的一种方法。 （三）情感、态度、价值观 （1）培养学生重视实验和证据的科学态度。 （2）培养学生良好的生活习惯和卫生习惯。 （3）培养一分为二的辨证的科学观念。 [教学重点] 寻找微生物危害的证据。 [教学难点] 讨论并思考与微生物和平共处的措施。 [教学准备] 常见致病微生物调查表，有关图片和资料。 [教学过程] 一、引入课题 1、你知道安阳市正在创建哪一级卫生城市吗？ 2、《健康知识30问》同学们一定很了解吧！老师提问其中的一个问题：怎样预防感冒？ 3、到底为什么会感冒呢？感冒大多是由病毒（微生物的一种）引起的。今天我们就来共同探究《微生物的危害》。（板书课题）