广汉市光华学校杨守玉有理数的加法课件.pptVIP

广汉市光华双语学校 杨守玉 有理数的加法 1、探索有理数加法法则,理解有理数加法意义，掌握有理 数加法法则. 2、会利用有理数加法法则进行有理数加法运算. 有理数的加法法则及其运用 异号两数的加法运算 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 若规定向右为正,则向左为负 向右运动3米记为: +3米 向左运动1米记为: -1米 我们请十个同学站成一排，规定向右为正，向左为负.每个同学依次代表数轴上一个整数，举手的同学为原点。我们一起来看看下列问题： 1、请A同学举手，那么B同学、C同学、D同学各代表什么数？ 2、请一位同学,上来与原点这个数的站在一起,首先向右运动3单位,然后再向右运动2个单位,他站在了哪个数前面? 3、再请一位同学, 上来与原点这个数的站在一起,首先向左运动3单位,然后再向左运动2个单位,他站在了哪个数前面? (+3)+(+2)=+5 ( -3)+( -2)=-5 同号两数相加,取相同的符号, 并把绝对值相加. 我们可以用两个式子表示： 你能找到同号两数相加的规律吗？ (2) (-3)+(-9) (3) (-13)+(-8) (1) 6 + 11 = +（6+11）= 17 (1) 6 + 11 = -（3+9）= -12 (2)(-3)+(-9) = -（13+8）= -21 (3)(-13)+(-8) 解: 我们又请十个同学站成一排，规定向右为正，向左