小记者培教材训.ppt

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小记者培教材训

小记者培训 小游戏 你知道自己一分钟可以鼓掌多少次吗? 小记者培训 1、上课不能迟到、早退、有事请假 2、上课认真听讲,积极思考老师的问题,发 言要举手 3、上课时不得进行与课堂无关的内容 4、上课时注意教室卫生 5、课后要及时进行复习巩固 上课要求: 沟通与交流 互相认识 我们都是朋友 说出自己的名字、学校、班级、爱好。 参加小记者活动——意义在哪 激发对新闻写作的兴趣 锻炼观察生活、发现探索、思考创新的能力 更多地关注身边发生的人和事情,提高辨别是非的能力,培养学生的社会责任感 当小记者应具备的条件 同学,你能做到吗? 很多的事情,不是我们做不到,而是我们往往不够自信。 你是不是很惊讶的发现自己低估了自己的能力。事实上,98% 的人都会低估自己的能力!有时候你认为很艰难的事情,如果 认真去做,很多事情没有想象中的那么艰难。 困难不在于困难本身,而在于自己面对困难时的态度。 自信很重要,自信很必要! 启 示 小记者培训 小记者培训 人类只利用了自己大脑的10%。 这意味着只要能发掘那被浪费的90%, 我们就会变得异常的聪慧、成功、创意无限。 启 示 小记者是什么? 记者,就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员。 然而有些少年儿童虽 然不是新闻单位的专职人员,但他们从小积极学习采写新闻,人们赠给这些孩子一个光荣称号 ——“小记者”。 参加小记者活动——意义在哪 激发对新闻写作的兴趣 锻炼观察生活、发现探索、思考创新的能力 更多地关注身边发生的人和事情,提高辨别是非的能力,培养学生的社会责任感 当小记者应具备的条件 同学,你能做到吗? 如何当好小记者? 一个人,要达到一个目标,要实现一个理想,必须 要有足够的条件作为基础,并经过不懈的努力,才有可 能成功。想当好一名小记者也是如此。 比如: 好思想——扎实的文化功底和过硬的文字表达能力。 听、说、读、写的能力——学好语文。 什么是新闻? 新闻是新近发生事实的报道; 新闻是新近事实变动的信息。 这两个定义对于新闻互为表里,在不同场合有各自不同的内涵和功能。 新闻的特点 真实性 事件性 新鲜性 广泛关注性 一、新闻首先应该是 “新鲜事”。 那么大家看下面这些是新鲜事吗? 1.上学路上,我看到一个老爷爷领着一只狗走过。 2.昨晚的月亮格外亮。 3.今天上午学校来了许多成人记者,来采访一个36岁还来补小学课程的阿姨 4.我爷爷小时候经常爬树。 5.从昨天开始,我校学生课间可以喝上一碗热豆浆了。 第一件事不是新闻,如果老爷爷领着一只大老虎那就是新鲜事啦;第二件事也不是,除非连续数个月人们都看不到月亮,此时月亮出来格外亮可以说是新鲜事;第三件事是新鲜事,因为36岁的阿姨还来补小学的课程,又吸引了那么多的记者来采访,肯定不一般;第四件事不是新闻,爬树无论如何也不会成为新鲜事的,除非他爷爷现在每天还爬树;第五件事应该是,因为据我们小蜜蜂侦察到的情况,过去小学生课间能喝上热水都不简单了…… 二、新闻还要是刚刚发生或正在发生的。 三、新闻必须具有价值和意义。 四、新闻事件必须要通过媒体进行报道。 媒体是以传播新闻为主要内容的机构,有报纸、电台、电视台、互联网。   下面给大家举几个例子,让大家判断一下哪个是刚刚发生或正在发生的新鲜事,哪个不是?  a、天上正在下雨,并且还伴随着5级的风。 b、路上的车跑得飞快。 c、昨天我们班得了8面流动红旗。d、我们学校正在铺塑胶跑道。 e、去年的这个月我家买了小汽车。 现在,让我来看看你的回答是正确呢? 第1件事,虽然是正在下雨刮风,是正在发生的事,可是这不属于新鲜事啊;第2件事,路上车跑得飞快,只要是没有超过标准时速数倍,也不属于新鲜事;第3件事虽然是昨天发生得,但距今天并不遥远,也可以看作是新近发生得事情;第4件事是正在发生的新鲜事,铺塑胶毕竟是从来没有的事,又是正在进行的工作,所以这是标准的新闻;第5件事如果发生在最近,在一定的范围说应该算是新闻,在更大范围内就有算不了什么了。因为现在家庭买车的实在是太多了。 所以正确答案:第3、第4件是,别的都不是。衡量和判断的标准:它们都是刚刚发生或正在发生的新鲜事。 “新闻是事实”不是我们写作文,更不是自己随意编纂的故事,它必须是客观事实,而且不能都是鸡毛算皮,应该是社会共同关注的事情。我们新闻工作的最大特点是用事实说话。 新近发生的事实并不一定是新闻,必须经过报道出来的才能称之为新闻,即“报道”,指选用恰当的新闻体裁通

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