泉水教学实录.docVIP

《泉水》教学实录 教材分析 《泉水》是语文义务教育课程实验教科书二年级下册第二单元第一个课例。本单元主题是爱心与奉献。这篇课文很美，主要让学生认识到泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路乐于奉献的精神和奉献的幸福感。 教学目标 会认六个生字。 正确、流利，有感情的朗读课文。 3、让学生认识到泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路乐于奉献的精神和奉献的幸福感。 三、重点难点： 识字，朗读课文，能背诵部分课文。体会助人的快乐。 四、教前准备 多媒体课件 五、教学过程 （一）揭示主题，口语练习。 师：（播放泉水的声音）你听到了什么？ 师：今天我们就来学习一篇和关爱有关的课文。（板书课题） 师：大家和他打个招呼吧！ 生：齐读课题。 师：同学们你们想不想看看泉水？听听它的声音，（点击图片） 师：谁能把你看到的泉水用一个词来形容一下。 生：清清的泉水。 生：清澈的泉水。 生：清凉的泉水。 生：美丽的泉水。 师：如果尝一口会有什么样的感觉？ 生：甜甜的泉水。 师：同学们说得多好啊，把自己的感受都说出来了。 （二、）初步感知，语境识字。 1、初读感知课文大意： 师：这么清甜的泉水是怎么关爱他人的呢？今天我想请同学们和我一起去旅行，大家愿意吗？（同学们看着动画，听配乐朗读）想想课文讲了一件什么事？ 师：谁来说一说？（指名回答） 师：同学们听的可真认真，老师相信你自己读了课文，一定会有