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- 2019-07-05 发布于江西
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海曙区中小学班主任培训五年规划
(讨论稿)
为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任工作规定》、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》等精神,进一步加强我区中小学班主任队伍建设,促进班主任队伍的专业化发展,全面提高班主任整体素质和实际操作能力,特制订海曙区中小学班主任培训五年规划。
一、目的意义
以科学发展观为指导,以规范班主任工作、加强班级管理、加强学生心理健康指导及加强师德教育为重点,面向全员,突出骨干,积极探索具有海曙特色的班主任队伍建设的工作模式,全面提升我区中小学班主任队伍专业化水平。在此期间,建立一支素质优良、富有创新活力的高水平班主任队伍,为全面实现海曙教育事业“公平、创新、优质”发展作出新的更大贡献。
二、工作目标
1.从我区教育事业发展的需要和班主任队伍的实际情况出发,遵循班主任专业成长规律,坚持学、研、用相结合,突出培训的针对性、实用性和创新性,构建具有海曙特色的多样化的培训体系。
2.通过培训,不断更新班主任的教育观念,丰富专业知识,提高职业道德素养,提升实施班级教育和管理工作的水平;提高班主任的科研意识和能力,形成具有个性特点的研究方向和相关课题及成果,逐步成长为研究型的班主任。
3.高质量完成全区每位班主任五年修60学时(区级培训与校本培训相
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