《平行四边形的面积》导学案.docxVIP

《平行四边形的面积》的学导案 姓名： 学习目标：1.通过操作、观察、比较等活动，探索平行四边形面积计算公式，学会运用转化的思想方法。2、能正确地应用公式计算平行四边形的面积。 重点：探索并掌握平行四边形面积计算公式。 难点：理解平行四边形面积计算公式的推导过程，体会转化的思想。 探究1 、数格法 同桌合作 用数方格的方法得出这两个图形的面积。 一个方格表示1米2 把数出的数据填在表格 观察表格的数据，你发现了什么？(同桌讨论，口头表述) 探究2、转化法 四人小组合作动手剪一剪，拼一拼吧。 可以把一个平行四边形转化成一个长方形吗？如何剪，如何拼？ 我们的方法是：先作一条 ， 再沿平行四边形的 剪开， 然后 ，就可以拼成长方形。 你有多少种不同的拼法呢？比谁拼的多。 思考以下问题，推导平行四边形的面积公式 （1）平行四边形转化成长方形后，两 个图形的面积（ ）. （2）转化后的长方形的长与原平行四边形的（ ） 相等； 转化后的长方形的（ ）与原平行四边形的高相等. 因为：长方形面积= X __ __ 所以：平行四边形的面积=_ _ 练习：解决实际问题 1、一个平行四边形的停车位底长5m， 高2.5m,它的面积是多少? 2、计算出下面每个平行四边形的面积: 判断。（对的打“√”，错的打“×”） (1)平行四边形的底越长，它的面积就越大。 （ ） (2)两个平行四边形的高相等，它们的面积就一定相等。（ ） (3) 平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等,它们的面积一定相等 。 （4）下面两图的面积都是3X2=6（平方厘米）。（ ） 2厘米 2厘米 3厘米 3厘米 （5）右图面积是30×25=750(平方 厘米). ( ) 4、比较下列A、B、C、D四个平行四边形的面积 总论： . 6、平行四边形面积公式的巩固应用。 （1）平行四边形的面积是36.8平方分米，高是2.3分米，底是多少？ （2）一个平行四边形，面积是24平方厘米，请你猜一猜它的底和高各是多少？ 平行四边形面积 底 （单位：cm） 高 （单位：cm） 24平方厘米