《5.1一元一次方程》.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 《5.1一元一次方程》教案 桐乡七中 徐玉利 一、教学目标： 知识目标：1.进一步认识方程及其解的概念； 2.理解一元一次方程的概念、会根据简单数量关系列一元一次方程； 3.体验用尝试、检验解一元一次方程的思想方法. 能力目标：1.经历具体问题的数量关系,形成方程的模型,使学生形成利用方程观察、认识现实世界的意识和能力. 2.经历具体实例的抽象概括过程,进一步培养学生观察、分析、概括和转化的能力. 情感目标：1.通过由具体实例抽象概括的独立思考与合作学习的过程培养学生实事求是的态度以及善于质疑和独立思考的良好学习习惯. 2. 让学生体会尝试是一种重要的问题解决的策略. 二、教学重难点： 重点：一元一次方程的概念. 难点：用尝试、检验法求方程的解. 三、教学过程： （一）、复习引入： 小游戏、方程的概念 （二）、探究新知 1、合作学习 （1）周末，小明去东兴生活广场买衣服,一件衣服按8折销售的售价为72元，这件衣服的原价是多少元？ 设这件衣服的原价为x元，可列出方程 。 （2）有一棵树，刚移栽时，树高为2米，假设以后平均每年增长0.3米速度长高