平行四边形及性质（2）.2平行四边形及其性质傅晓.pptxVIP

衢州白云学校 初二（7）班 傅晓 链接 温故知新 （昨天-今天） 线段AB的长度 线段CD的长度 线段MN的长度 点到直线的距离：过直线外一点作已知直线的垂线， 点与垂足之间的线段的长度. 两条平行线间的距离：两条平行线中，一条直线上 任意一点到另一条直线的距离 学习检测（昨天-今天） 画一画、量一量 □ABCD边AD和BC之间的距离是 ； AB和D C之间的距离是 ； 思考①若□ABCD ，AB=2cm，∠B=30°，Bc的长度为8cm 求AD与BC之间的距离，□ABCD的面积. 思考②若□ABCD ，AB=2cm，BC=6cm，求AD与BC之间距离与AB 与CD间距离的比 归纳：利用平行线间的距离可进行线段，面积等计算. 突破难点 尝试通过思考以下问题理解“为什么要求出CD的长度、 判断CD与1.2m的大小关系”？ 1.宽为1.2m的门的两边有何关系？ 宽为1.2m数学意义是什么？ 2.若你搬立柜你会做哪些尝试? 3.当立柜摆放满足什么条件，就能通过1.2m的门？ 4.怎样摆放等腰直角三角