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旧知回顾解方程（1）（2）快乐填空 1. 某文艺团体为希望工程募捐义演，全票价为每张20元。（1）若买10张全票共 元；（2）若学生享受半价，则学生票每张 元；（3）某次演出共售出900张票，且学生票售出x张，则全价票售出 张，售出的全票价收入 元。2．上半年我校2016届毕业生总共为学校捐赠了388本书籍，平均每人捐2本还多18本，若设2016届毕业生人数为x人，根据题意可列出方程 .新知探究1 某文艺团体为希望工程募捐义演，全票价为每张18元，学生享受半价，某场演出共售出966张票，收入15480元，问这场演出共售出学生票多少张？直接设审题设元间接设找有关系的语句找等量关系（显性+隐形）找数量关系新知探究2 A，B两地相距180千米，甲、乙两人从A，B两地同时出发相向而行，甲开汽车,乙骑自行车，甲的速度是乙的3倍. 经过3小 时两人相遇。问甲、乙行驶的速度分别是多少？甲行3时乙行3时BA180拓展 甲、乙两人从A，B两地同时出发，甲开汽车，乙骑自行车，沿同一条路线相向匀速行驶。出发后经3 时两人相遇。已知在相遇时甲比乙多行了90千米，相遇后经 1 时甲到达B地。问甲、乙行驶的速度分别是多少？ABAB大家说一说运用方程解决实际应用问题的一般过程是: 1.审题:分析题意,找出题中的数量及其关系; 2.设元:选择一个适当的未知数用字母表示 ( 例如) ;3.列方程:根据相等关系列出方程;4.解方程:求出未知数的值;5.检验:检查求得的值是否正确和符合实际 情形,并写出答案.
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