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- 2019-08-26 发布于河南
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5.4. 分式加减(1)教学案
学习目标一(同分母分式相加减法则)
计算:(1)=_______ (2)=________.
上述两题,有什么共同点 怎样确定你的计算,?______________________________________________.
计算: ; ; ________.
怎样确定你的计算结果是正确的?________________________________________.
2.这样的题目怎样计算: =
3.直接写出下列各式的计算结果。
=________. (2)=__________
你认为同分母分式加减应怎样做?
1.同分母分式相加减法则:同分母的分式相加减,分式的 不变,把分子相 .
字母表达: .
2.加减后的结果必须 。
巩固练习:
1.= ; .
2,判断下列计算是否正确,若不正确,请写出正确结果。
(2)=1
(4)
3、计算
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