6.1.1 数据的收集与整理.docVIP

杭州市丁兰实验中学七年级数学备课组 主备人：熊考庆 6.1.1 数据的收集和整理 第1课时，共2课时 日期： 2017.3.31 【教学目标】 1、了解数据在现实生活中的作用。 2、经历收集数据的过程，了解数据收集的具体方法和基本要求。 3、会按要求进行数据的简单分类、排序、分组、编码。 4、会根据问题查找有关资料，取得数据信息，并根据数据信息对某些现象发表自己的看看法。 【教学重点】数据的收集和整理。 【教学难点】整理数据，制作表格。 【教学过程】 学校热点 前段时间，一些同学出现了感冒上火的现象，为此，学校特意熬制①姜糖水和②蜂蜜柚子茶供大家饮用。请问同学们更喜欢①还是②呢？ 因此，我们可建议学校下次多熬制 。 这个过程就是我们在收集和整理数据的过程，也是我们今天要学习的内容。在这样一个大数据时代，学会如何收集和整理数据就显得尤为重要！ 获取新知 想一想：你知道下面这些活动中的数据是通过什么方法收集得到的吗？ 1、获取排球比赛的得分（图片展示） 收集数据的方法：观察并记录。 统计学生的身高（图片展示） 收集数据的方法：测量并记录。 探究物质的成分（图片展示） 收集数据的方法：实验并记录。 了解大学生就业情况（图片展示） 收集数据的方法：调查并记录。 了解风云四号气