三角形内角和定理应用.docxVIP

教学设计 重难点和关键 1.理解和应用三角形内角和定理 2.三角形内角和定理的证明 3.通过动手操作.观察.讨论，认识三角形三个内角可化归到同一条直线上 ，形成平角180度 学情分析 三角形内角和定理是计算三角形内角度数的方法之一，是四边形和多边形内角计算的基础，辅助线的作法是新旧知识的联系，同时把代数几何联系起来，为下面的学习打下基础，同时三角形内角和定理在理论和实际中中有广泛应用。 一、复习“三角形内角和定理” 二、论证“三角形内角和定理 怎样验证三角形的三个角的和等于180°呢？ 即把∠A撕下来放在∠1的位置上，把∠B撕下来放在∠2的位置上。这时就可得∠ACB和∠1和∠2组成了一条直线，得到∠ACB+∠1+∠2=180゜，就可说明∠A+∠B+∠C=180゜了。 如果△ABC是画在一块不能分割的平面上，如在黑板上，这时就不可能做到把∠A、∠B撕下来再分别放在∠1、∠2的位置上，那么又如何论证∠A+∠B+∠C= 180゜呢？ 三、回想平行线的性质 观察角A和角1，角B和角2的关系，得到什么启示 ？ 已知:如图, ∠A、∠B、∠C 是△ABC 的三内角. 求证:∠A+∠B+∠C=1800. 辅助线：当条件和结论的逻辑关系不明朗时，通过添加适当的辅助线，将条件中隐含的性质揭示出来，达到推出结论的目的。注意画成虚线 三 . 三角形内角和定理的变形 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于1800. △ABC中,∠A+∠B+∠C=1800. ∠A+∠B+∠C=1800的几种变形: ∠A=1800 –(∠B+∠C). ∠B=1800 –(∠A+∠C). ∠C=1800 –(∠A+∠B). ∠A+∠B=1800-∠C. ∠B+∠C=1800-∠A. ∠A+∠C=1800-∠B. 小结：我们证明了三角形内角和定理。证明的基本思想是：运用辅助线将原三角形中处于不同位置的三个内角集中在一起，拼成一个平角，辅助线是联系命题的条件和结论的桥梁。