15.1.1从分数到分式 .pptVIP

第十五章 分式 15.1 分式 15.1.1 从分数到分式 ;2、能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.;x+y ;问题:一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速是多少?;;1.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为____cm;长 方形的面积为S,长为a,宽应为______;;2、把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中，水面高度为____cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为______.;请大家观察式子　 和　 有什么特点？; 一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子 叫做分式.其中A叫做分式的分子， B叫做分式的分母(B≠0).;类比分数、分式的概念及表达形式:;不懂就问;指出下列代数式中，哪些是整式，哪些是分式？ ;判断下列各式哪些是整式，哪些是分式？;对比思考;分式 有意义的条件：;（1）当x 时，分式 有意义； （2）当x 时，分式 有意义； （3）当b 时，分式 有意义； （4）当x,y 满足关系 时，分式 有意义. ;(2) 当x为何值时，分式有意义? ;小组讨论;当 时，分式 的值为零.;2.（江津·中考） 【解析】选B.根据分式的定义判断，A,C分母中都不含有字母，D中虽含有字母π，但是其表示一个固定的数——圆周率.;3.（东阳·中考）使分式;4.（枣庄·中考）若 的值为零，则x＝ ．;5. ;课堂检测; 通过本课时的学习，需要我们 1、知道分式的概念，会辨别分式与整式. 2、会求分式有意义时字母的取值范围. 3、会求分式值为零时的字母的取值.