6.1（1）数据的收集与整理.pptVIP

浙教版数学七上第六单元 设立湿地保护区后，杭州西溪鸟类越来越多，浙 江野鸟协会在杭州西溪湿地进行了鸟类观察。 白鹭 乌鸦 雉鸡 黑尾蜡嘴鹊 翠鸟 八哥 白鹡鸰 家燕 鸟的种类 白鹭 雉鸡 八哥 翠鸟 黑尾蜡嘴鹊 乌鸦 白鹡鸰 家燕 观察记录 正正 数量 想一想： 1、这里的数据是通过什么方法收集到的？ 2、从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类 的哪些信息和结论？ 2 2 3 4 4 4 3 14 3、收集以上数据的目的是什么？ 1、 在本校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下： 87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次， 这组数据是用什么方法获得的? 方法： 测量并记录 方法：查阅报刊、查询互联网 据了解，富阳2015年共实施治水项目80个，总投入约35亿元，与治河有关的达到30亿元，极大的助力河长推动治河。如在城区4条河道“零直排区”建设上，共安排建设资金3亿多元；春江街道集中供水、排水管网建设投入2亿多元；三个中心镇截污纳管工程投入1.2亿多元；全区每年安排河道防洪、清洁城乡、河道保洁等项目资金达到8亿多元。 数据收集的方法： 直接的方法： 数数、观察、测量、调查、实验等 间接的方法： 互联网查询、查阅文献资料等 请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。 观察 测量 实验 调查 一周来小明家每天的用电量 9：00~11：00在某交通路口的闯红灯的次数 七年级（2）班同学最喜爱 的体育活动 抛掷100次硬币正面朝上和 正面朝下的次数 用一用： 例1 测得我校七年级某班20名同学的身高数据如下(单位:cm): 154.0, 157.5(女),149.0(女), 171.2, 165.2, 151.0(女),168.5,152.5(女), 155.3(女),154.0(女), 162.0, 166.4, 158.6(女), 164.0, 156.5, 155.5, 160.6(女),162.3(女),150.2,163.5(女). 为了更直观地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的整理？ 例2 现行国家标准鞋号，根据脚的长度，如图：以10mm为一个号，5mm为半个号确定， 如果脚长是24.825.2cm,可以选25号鞋; 如果脚长是25.3∽25.7cm,可以选25.5号鞋. 脚长L（cm） 鞋号 …… … 　 　 …… … 24.8≤L＜25.8 23 25.8≤L＜26.8 24 25 26 2.脚长26.7厘米，鞋号应是 号。 1. 脚长25.1厘米，鞋号应是 号。 25 26.5 观察右表,回答问题. 3.小王选了24号鞋，那么他的脚长约是 大于等于 厘米且小于 厘米。 23.8 24.3 分组、编码也是整理数据的一种重要方法。 22.8≤L＜23.8 23.8≤L＜24.8 21.8≤L＜22.8 22 议一议： 调查我们班同学的年龄。 年龄 13 14 15 16 男生 女生 1、收集数据的方法： （1）数数、观察、测量、实验并记录等； （2）查阅文献资料、互联网等 2、整理数据的方法： （1）分类 、 排序 （2）分组 、 编码 以下是某校七年级男.女各10名右眼裸视结果: 0.2, 0.5, 0.7(女), 1.0, 0.3(女), 1.2(女),1.5 1.2, 1.5(女), 0.4(女), 1.5, 1.1, 1.2(女 ),0.8(女),1.5(女), 0.6(女), 1.0(女), 0.8, 1.5, 1.2 (1)这组数据是用什么方法获得的? (2)你是如何看待学生右眼视力与性别关系?为了回答这个问题,你将怎样处理这组数据?你的结论是什么? 2、小明从互联网上查到26、27届奥运会上获金牌较多的前7名国家及它们的金牌数如下： 中国（16枚，28枚）、法国（15枚，13枚）、意大利（13枚，13枚）、俄罗斯（26枚，32枚）、澳大利亚（9枚，16枚）、德国（20枚，14枚）、美国（44枚，39枚）. 为了更清楚地反映各个国家金牌数的增减和名次的变化，你认为应怎样重新整理这些数据？ 26届 27届 金牌数 名次 金牌数 名次 美国 44 1 39 1 俄罗斯 26 2 32 2 德国 20 3 14 5 中国 16 4 28 3 法国 15 5 13 6 意大利 13 6 13 6 澳大利亚 9 7 16 4 届别 国家 寄语： 细心地观察！ 大胆地提出问题和想法！