21课爱因斯坦和小女孩.docxVIP

21课 爱因斯坦和小女孩 第一课时 课时目标： 1、学会本课的生字新词。 2、能正确流利地朗读课文， 3、初步了解课文内容。理清文章的脉络。 重难点： 1、重点：掌握本课的生字新词，能流利地朗读课文。 2、重点：掌握本课的生字新词，能流利地朗读课文。 教学过程： 一、激情导入。 同学们，今天老师给大家带来了一位朋友，请看大屏幕，有哪位同学知道他是谁？请你……你的课外知识真丰富，是呀，他就是德国著名的物理学家——爱因斯坦。今天我们就来学习一篇有关他的文章，请同学们打开课本第21课——《爱因斯坦和小女孩》。 二、自读课文 。 同学们，看了课题你们有什么疑问？好，请你，（1）爱因斯坦是怎样的人？还有吗？请你，（2）爱因斯坦和小女孩之间发生了什么故事？ 老师出示读书要求： 1、把课文读通读顺，难读的地方多读几遍。 2、记下自己不懂的地方。 三、学习生字新词。 1、检查学生的读书情况。 同学们读书很认真，老师真高兴，昨天老师也叫你预习了课文，下面老师想考考你们，你们敢挑战吗？真自信，你们都是一群勇敢的小战士。请看大屏幕，这就是本课要学习的新字生词。 2、出示生字新词，让学生先读一读。 x ù gu? xié shá 蓄着 裹着 拖鞋 为啥 hē hē gu?