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- 2019-07-07 发布于江西
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与人民教育出版社义务教育教科书配套 物理 九年级上册 单元测试卷 第14章 压强和浮力
第十四章 压强和浮力
(考查内容:第十四章第五、六节,满分:100分,时间:45分钟)
班级____________姓名____________分数____________
一、填空题(每空2分,共30分)
1.浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的________,浮力的方向________________。
2.一个重6N的实心物体,用手拿着使它刚好浸没在水中,此时物体排开的水重是10N,则该物体受到的浮力大小为________N。
图14-13
3.如图14-13所示,在水桶中装满水,用手把空的饮料罐缓慢地按入水中,在饮料罐浸没之前,越往下按感觉浮力越________。这个实验告诉我们,浮力的大小跟物体排开液体的________有关。
4.要使一块质量为20g的橡皮泥漂浮在水面上,你的做法是_____________,此橡皮泥漂浮时所受的浮力是________N。(g取10N/kg)
5.园园煮汤圆时发现,生汤圆放入锅内,由于浮力(选填“大于”或“小于”)其所受重力而下沉;煮熟的汤圆因其内部受热膨胀,所受浮力(选填“增大”或“减小”)而上浮。
6.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力________,西瓜的密度李子的密度________。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
7.潜水艇能够上浮和下沉是通过________________________来实现的。
8.新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会________。这一现象说明:液体密度越大,________________________________。
9.小强买了一个玩具气球,体积为0.001m3,已知空气的密度为1.29kg/m3,空气对该气球的浮力为________N。(g取10N/kg)
二、选择题(每题3分,共30分)
1.下列关于物体在液体中受到的浮力大小的说法正确的是( )
A.浮力的大小和物体本身的重力大小有关
B.浮力的大小和物体的体积大小有关
C.浮力的大小和物体的密度大小有关
D.浮力的大小和物体排开液体的体积大小有关
图14-14
2.同一个物体先后放入甲、乙两杯不同密度的液体中,物体在甲杯处于悬浮状态,如图14-14甲;物体在乙杯处于漂浮状态,如图14-14乙。下列说法正确的是( )
A.甲杯液体密度比乙杯液体密度小
B.甲杯液体密度比乙杯液体密度大
C.甲图中物体受到的浮力比乙图中物体受到的浮力小
D.甲图中物体受到的浮力比乙图中物体受到的浮力大
3.在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一。人从水下2m继续下潜的过程中他受到海水的浮力和压强变化的情况是( )
A.浮力逐渐变小 B.浮力逐渐变大
C.压强逐渐变小 D.压强逐渐变大
图14-15
4.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图14-15所示,下列说法正确的是( )
A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B.无法比较铅笔在哪个杯中受到的浮力大
C.乙杯液体的密度较大
D.无法比较哪杯液体的密度大
5.在下列几种情形中,物体所受浮力增大的是( )
A.从海水中走向沙滩的游泳者
B.从长江入海口驶向大海的轮船
C.从沙滩走向海水中的游泳者
D.从大海驶向长江入海口的轮船
6.下列有关压强和浮力的说法正确的是( )
A.抽水机是利用大气压工作的
B.无论是在郑州还是在西藏,做托里拆利实验的结果是一样的
C.盐水产生的浮力一定比水大
D.只有液体才能产生浮力
图14-16
7.物理小组制作的潜水艇模型如图14-16所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于图示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会( )
A.上浮,它受到的浮力增大
B.下沉,它受到的浮力减小
C.下沉,它受到的浮力不变
D.上浮,它受到的浮力不变
8.如图14-17所示,一木块下面用细线系一铝块,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往杯中缓慢注入一些水,则木块及铝块( )
图14-17
A.向上运动 B.仍然静止
C.向下运动 D.向上运动、静止、向下运动都有可能
9.把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中,放手后,木球悬浮而铝球下沉,静止后它们所受浮力的大小关系是 ( )
A.F木=F铝 B.F木<F铝
C.F木>F铝 D
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