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三角函数与向量
题型一 三角函数平移与向量平移的综合
三角函数与平面向量中都涉及到平移问题,虽然平移在两个知识系统中讲法不尽相同,但它们实质是一样的,它们都统一于同一坐标系的变化前后的两个图象中.解答平移问题主要注意两个方面的确定:(1)平移的方向;(2)平移的单位.这两个方面就是体现为在平移过程中对应的向量坐标.
【例1】 把函数y=sin2x的图象按向量eq \o(→,a)=(-eq \f(p,6),-3)平移后,得到函数y=Asin(ωx+j)(A>0,ω>0,|j|=eq \f(p,2))的图象,则j和B的值依次为 ( )
A.eq \f(p,12),-3 B.eq \f(p,3),3 C.eq \f(p,3),-3 D.-eq \f(p,12),3
【分析】 根据向量的坐标确定平行公式为eq \b \lc\{ (\s( , , ))eq \s(x=x¢+eq \f(p,6),y=y¢+3),再代入已知解析式可得.还可以由向量的坐标得图象的两个平移过程,由此确定平移后的函数解析式,经对照即可作出选择.
【解析1】 由平移向量知向量平移公式eq \b \lc\{ (\s( , , ))eq \s(x¢=x-eq \f(p,6),y¢=y-3),即eq \b \lc\{ (\s( , , ))eq \s(x=x¢+eq \f(p,6),y=y¢+3),代入y=sin2x得y¢+3=sin2(x¢+eq \f(p,6)),即到y=sin(2x+ EQ \f(π,3))-3,由此知j=eq \f(p,3),B=-3,故选C.
【解析2】 由向量eq \o(→,a)=(-eq \f(p,6),-3),知图象平移的两个过程,即将原函数的图象整体向左平移eq \f(p,6)个单位,再向下平移3个单位,由此可得函数的图象为y=sin2(x+eq \f(p,6))-3,即y=sin(2x+ EQ \f(π,3))-3,由此知j=eq \f(p,3),B=-3,故选C.
【点评】 此类题型将三角函数平移与向量平移有机地结合在一起,主要考查分析问题、解决问题的综合应用能力,同时考查方程的思想及转化的思想.本题解答的关键,也是易出错的地方是确定平移的方向及平移的大小.
题型二 三角函数与平面向量平行(共线)的综合
此题型的解答一般是从向量平行(共线)条件入手,将向量问题转化为三角问题,然后再利用三角函数的相关知识再对三角式进行化简,或结合三角函数的图象与性质进行求解.此类试题综合性相对较强,有利于考查学生的基础掌握情况,因此在高考中常有考查.
【例2】 已知A、B、C为三个锐角,且A+B+C=π.若向量eq \o(→,p)=(2-2sinA,cosA+sinA)与向量eq \o(→,q)=(sinA-cosA,1+sinA)是共线向量.
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)求函数y=2sin2B+coseq \f(C-3B,2)的最大值.
【分析】 首先利用向量共线的充要条件建立三角函数等式,由于可求得A角的正弦值,再根据角的范围即可解决第(Ⅰ)小题;而第(Ⅱ)小题根据第(Ⅰ)小题的结果及A、B、C三个角的关系,结合三角民恒等变换公式将函数转化为关于角B的表达式,再根据B的范围求最值.
【解】 (Ⅰ)∵eq \o(→,p)、eq \o(→,q)共线,∴(2-2sinA)(1+sinA)=-(cosA+sinA)(cosA-sinA),则sin2A=eq \f(3,4),
又A为锐角,所以sinA=eq \f(eq \r(3),2),则A=eq \f(p,3).
(Ⅱ)y=2sin2B+coseq \f(C-3B,2)=2sin2B+coseq \f((π-eq \f(p,3)-B)-3B,2)
=2sin2B+cos(eq \f(p,3)-2B)=1-cos2B+eq \f(1,2)cos2B+eq \f(eq \r(3),2)sin2B
=eq \f(eq \r(3),2)sin2B-eq \f(1,2)cos2B+1=sin(2B-eq \f(p,6))+1.
∵B∈(0,eq \f(p,2)),∴2B-eq \f(p,6)∈(-eq \f(p,6),eq \f(5p,6)),∴2B-eq \f(p,6)=eq \f(p,2),解得B=eq \f(p,3),ymax=2.
【点评】 本题主要考查向量共线(平行)的充要条件、三角恒等变换公式及三角函数的有界性.本题解答有两个关键:(1)利用向量共线的充要条件将向量问题转化为三角函数问题;(2)根据条件确定B角的范围.一般地,由于在三角函数中角是自变量,因此解决三角函数问题确定角的范围就显得至关重要了.
题型三 三角函数与平面向量垂直的综合
此题型在高考中是一个热点问题,解答时与题型二的解法差不多,
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