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省中小学教师网个人计划模板 　　重视理论学习，提高认识，更育观念。通过学习，树立以人为本、以学生为本的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。 　　通过学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应学岗位的教育教学工作需要。力求达到： 　　1）树立良好的敬业,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,,养成职业纪律和规范,熟悉学校的各种规章制度。 　　2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。 　　以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 　　以党的xx大为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，扎实推进素质教育，遵循规律抓好基础，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色的基本思。以养成习惯，激发情趣为切入点，着眼于学校，教师，学生的发展，着手于均衡，公平，和谐的教育结构，着力于教育教学质量的提高，夯实常规管理，突出教育教学中心，深化课程，稳中求变，变中求进，不断增强人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高教育教学素质。现结合实际就我本学年度教师继续教育工作作如下安排。 　　通过参加继续教育培训，培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念，养成良好的职业，不断提高和完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，积极投身于课程实验中，不断更育观念，认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现代教育技术。 　　学习的重要思想，坚定爱岗敬业、献身教育的，以学生个体发展为本的旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新以适应实施素质教育的需要。 　　1、学习、业务学习以及师德教育和职业、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。 　　不移的党的基本线，全面贯彻党和国家的教育方针。自觉地学习《教》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。在教学中与党和国家的教育方针保持一致，不党和国家的方针政策与言行，，不做违法的事情。廉洁，做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。继续认真贯彻实施《中小学教师职业规范》、《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》，通过组织多种形式的学习实践活动，增强教育的感、责任感，树立正确的价值观、人生观和事业成就感，做实践社会主义观的表率。同时结合文明行业创建活动继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查，针对存在问题及时采取措施予以改进，执行师德一票否决制，做到依教、廉洁。 　　教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。 　　积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的互听互评活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。 　　为了提高本人的业务素质和教育教学能力，根据县教育局《关于十二五期间中小学教师继续教育工程实施意见》结合学校《培训计划》，特拟定个人学习计划： 　　二、培训内容：以《新时期师德教育》师德教育培训；以《新课程推进中的问题及反思》为主的新培训；以《校本面对面》和《新课程下的创学设计》为主的新课程培训；以《教育技术培训教程》为主的新技术培训。 　　按照学校《培训计划》，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的；认真完成授课教师布置的作业；积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、教师培训、学科教师培训等专项培训活动；按时参加省统一考试。 　　2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、，对照检查、撰写体会等形式，树立正确的社会主义观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想素质和职业素养。 　　提高教育教学质量的关键在教师，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。为响应上级部门