烷烃第一课时.doc

PAGE 第二节 烷烃(第一课时) 教学目标： 1.使学生了解烷烃的组成、结构和通式； 2.使学生了解烷烃性质的递变规律； 3.使学生理解同系物的概念。 5.通过甲烷的性质与烷烃的性质的联系，使学生理解从个别到一般的辩证唯物主义的原理。 教学重点： 烷烃的性质 教学方法： 通过分析数据以及归纳的方法得出烷烃的通式，物理、化学性质的变化规律； 教学过程：［复习提问］1、甲烷有哪些主要化学性质？　 2、什么叫取代反应？ 教师演示甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等分子球棍模型的制作。 ［设疑］大家细心地观察所制得的各种模型，看看碳原子与碳原子的连接方式有何特点？碳原子周围总共形成了几个化学键？ 回答：在这些烃的分子里，碳原子跟碳原子都以单键结合成链状，碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合，总共形成了四个化学键。 这样的结合使得每个碳原子的化合价都已充分利用，都达到“饱和”，我们把这种烃叫做“饱和烃”，又叫“烷烃”。 一、烷烃的结构和性质 1.烷烃的概念 a.分子里碳原子都以单键结合成链状； b.碳原子剩余的价键全部跟氢原子结合. 2. 烷烃的结构式和结构简式 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 结 构 式： 结构简式：CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CH2CH2CH3 /CH3(CH2)2CH3 这种式子，书写起来是比较方便