第3课中国地质力学的奠基人李四光.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江西
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中国第一首小提琴曲《行路难》的谱写者; 其雕塑和孔子、鲁迅等中华名人一起“落户”在中华世纪坛,供全国人民纪念; 一、留学归来,报效祖国 二、为中国地质力学奠基 2、为发展我国核能事业做出贡献 李四光还以地质力学理论为指导,为我国的核能事业发展做出了突出贡献。 铀矿资源 3、进行地震预报的探索 为了能够探索预报规律,李四光不顾高龄,深入邢台震区进行考察和研究,开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震的途径。 后来,李四光曾对辽宁营口等地的地震提出了预见。 李四光在邢台地区考察 李四光在野外进行地质考察 学术地位:我国杰出的地质学家、地质力学的创建者、新中国地质事业的开拓者和奠基人。 人格特征:他把一生都献给科学事业,献给祖国和人民。他早年立下报国之志,以国家强大、开发祖国地下宝藏为己任。他有强烈的民族自尊心和自信心。 总体评价:以杰出的成就为中国科学工作者树立了光辉的榜样,在中国科学发展史上具有不可替代的位置。 * 曾是前清进士、同盟会会员、共产党员、中国科学院副院长; 是中国地质力学的创建人; 把“中国贫油论”的帽子甩进了太平洋; 他是……  李四光 第六单元 杰出的科学家 李四光(1889年-1971年),字仲拱,原名李仲揆.1889年10月26日出生于湖北省黄冈县的一个贫寒人家。是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家,我国现代地球科学和地质工作奠基人。 第3课 中国地质力学的奠基人李四光 知识与能力 1、李四光回国工作的原因与目的。 2、李四光是中国地质力学奠基人的主要表现及其成因。 3、推翻“中国贫油”论的理论与实践意义。 过程与方法 阅读资料 引导理解与探究 情感态度与价值观 1、李四光“努力向学,蔚为国用”的志向决定了他人生高度。 2、科学的态度,目标专一、持之以恒的努力,是学习李四光事业成功的重要前提。 3、急国家之所急,将科学服务于祖国和人民,李四光是科技界的旗帜。 李四光在科学研究上取得的杰出成就和对国家现代化建设的主要贡献。 李四光能够成为中国科技界一面旗帜的主观与客观原因。 1、留学日本,学习造船:为国造船 1904年7月,李四光以优异成绩被破格选送到日本留学,经过三年普通科学习后,又于1907年以优异成绩考入大阪高等工业学校。 李四光留学日本时为什么选择造船专业? 早在童年时代,李四光就听父亲说过,由于中国的舰船不如日本,中国在甲午战争中吃了败仗。李四光选择了造船专业,并认真学习,立志学成后要为国家建造一流舰船,使中国不再遭受外国欺凌。 1910年李四光毕业回国,次年在北京参加清政府的“游学毕业生考试”,获“最优等”成绩,赐“工科进士”,成为中国历史上最后一批进士之一。 李四光 留日期间,发生了一件对李四光人生影响极大的事。1905年,年仅16岁的李四光参加了孙中山筹组同盟会的活动,并宣誓加入同盟会,当时,孙中山抚摸着他的头说:你年纪这么小就要革命,很好,有志气。你 “要努力向学,蔚为国用”。 孙中山 2、留学英国,改学地质:为国开矿 1910年,李四光从日本学成回国。武昌起义后,他被委任为湖北军政府理财部参议,后又当选为实业部部长。中华民国成立后,已出任湖北军政府实业部长的李四光因目睹袁世凯政府的黑暗统治,愤然辞职,决心留学英国读书。 李四光 1、李四光留英时为什么选择地质专业? 2、他在获得硕士学位后为什么一定要回国工作? 英国 1913年10月,李四光入伯明翰大学留学,最初学习采矿。后来,他想到当时的中国,采矿实权都掌握在外国人手中,中国人只能任人摆布,就决定改学地质。李四光希望学成回国,让中国人也能开发自己的矿藏。 伯明翰大学 1920年,已获伯明翰大学自然科学硕士学位的李四光应蔡元培之聘请,回国成为北京大学地质系教授。从此开始了他终身的地质科学研究事业。 北京大学 李四光为什么三次(1910年、1920年、1950年)均选择了回国? “我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 ” 在中国地质科学的发展历程中一面闪亮的旗帜——“李四光” 在地质学的基础上,用力学的原理,研究地壳构造与地壳运动规律的一门新兴的边缘学科。它从地质构造现象出发,追索力的作用,从力的作用方式,来追索地壳运动的方式,进而探索地

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